語言發(fā)育遲緩的孩子可以在家接受訓練嗎
機構(gòu)康復的 終結(jié)果是家庭干預。家庭訓練對兒童從語言障礙中恢復是必要的。父母可以用很多生物和場景與孩子互動。但是要提醒家長，如果采用不恰當?shù)姆椒ǎ赡軙霈F(xiàn)很多負面問題。當我們給父母指導的時候，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)父母都無法控制自己的情緒，要么太急躁，要么太嚴厲，要么太撒嬌，要么放棄。他們在網(wǎng)上搜了一下，在家里嘗試了很多訓練方法，但是時間過得很慢，孩子卻沒有進步，甚至有逆反心理，極其不愿意配合。在這個過程中，父母也很失望， 遺憾的是錯過了孩子 好的康復年齡。
首先，每個孩子的情況和問題都不一樣。除了語言發(fā)育遲緩，兒童還可能伴有其他疾病。孩子需要系統(tǒng)的康復方法，在這方面老師遠比家長專業(yè)。他可以根據(jù)孩子目前存在的問題，如口腔肌肉問題、舌頭擺放問題或呼吸問題，制定系統(tǒng)的訓練計劃，以減少孩子的康復時間，提高康復效率。連我們的老師都需要長期的實踐才能上崗，實踐中獲得的經(jīng)驗無法體現(xiàn)在教材中，更何況是家長？每個孩子的康復都是與時間賽跑。隨著兒童生理年齡的增長，如果兒童的綜合能力水平未能實現(xiàn)相應(yīng)的提高，兒童與普通兒童的能力差距會越來越大，康復的持續(xù)時間和效果會受到很大影響。
兒童的模仿能力在三周內(nèi)達到頂峰。人在模仿的基礎(chǔ)上學習任何技能，語言能力也是如此。
語言發(fā)育遲緩的兒童，只要有基本的理解、認知和初步的模仿能力，仍然可以進行干預，但效果和恢復時間會更長。但仍需及時干預，加強訓練頻率。只要老師積極配合，還是會有很大進步的。因此，建議家長及早診斷和干預。語言發(fā)育遲緩的孩子越小康復的機會越大，康復治療越早越好！
語言發(fā)育遲緩的寶寶治療后能治愈嗎？主要是照顧孩子，根據(jù)他的嚴重程度猜測治愈效果和恢復狀態(tài)。但總的來說，因為孩子潛力大，大腦還在發(fā)育，康復訓練越早效果越好。當我們治療時，我們不預測孩子可能被關(guān)在哪里，也不做預測。我們只是看到他在進步，在練習，在進步，在練習，在進步，努力讓他掌握應(yīng)對生活的能力。孩子的康復效果與家長的配合密切相關(guān)，所以只要及時做好康復治療，對教師進行家庭生活方面的培訓，大部分孩子都能像正常孩子一樣學習和生活。