常見(jiàn)問(wèn)題

• 01 2020 12

  孩子發(fā)音不正確怎么辦？孩子發(fā)音不準(zhǔn)怎么糾正？

  孩子的發(fā)音不準(zhǔn)。首先，我們需要清楚地知道是什么原因?qū)е潞⒆拥陌l(fā)音不準(zhǔn)確。一般來(lái)說(shuō)，

• 01 2020 12

  如何糾正一個(gè)5歲說(shuō)話不清的孩子

  孩子會(huì)說(shuō)話，父母一定很開(kāi)心。但有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子雖然會(huì)說(shuō)話，但聲音不清晰。比如人們把“獅子”說(shuō)成“西吉”，把“兄弟”說(shuō)成“多多”或“得”，就很難理解，于是就開(kāi)始擔(dān)心，到處去醫(yī)院。有人懷疑孩子的大舌頭，有人懷疑舌頭太短，還有人懷疑孩子的智力，看不見(jiàn)的腭裂等等。

• 10 2020 11

  成年人如何進(jìn)行發(fā)音糾錯(cuò)？

  喜歡播音主持，那么題主就需要注意以下幾個(gè)方面。第一，氣息。第二，調(diào)值。第三，字音（也就是你提出的j/q/x尖音的問(wèn)題）好，那么我們開(kāi)始講第一個(gè)，氣息。氣沉丹田，題主肯定聽(tīng)過(guò)。但是怎么沉呢？能不能沉？

• 05 2020 11

  父母如何提升孩子的語(yǔ)言能力？

  從出生開(kāi)始，嬰兒就開(kāi)始發(fā)展語(yǔ)言交流。起初，它們操縱發(fā)聲器官發(fā)出不同的聲音。當(dāng)他們六個(gè)月大的時(shí)候，單詞理解開(kāi)始萌芽。一歲左右開(kāi)始說(shuō)第一句有意義的話進(jìn)入。后來(lái)隨著持續(xù)發(fā)展期的理解和表達(dá)的詞匯，孩子逐漸能理解一些簡(jiǎn)單的指令。一歲半，單詞50多個(gè)，兩個(gè)單詞可以組合在一起。然后開(kāi)始了進(jìn)入詞匯爆炸期，詞匯量會(huì)迅速增加，很多句子會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。三歲時(shí)，我會(huì)說(shuō)復(fù)雜的句子，喜歡問(wèn)問(wèn)題。我四五歲的時(shí)候，說(shuō)話很清楚，發(fā)音構(gòu)造也很少出錯(cuò)。我能夠用復(fù)雜的長(zhǎng)句描述事物，并輕松、持續(xù)地與他人交談。

• 05 2020 11

  孩子口吃父母該怎么辦？

  父母要想和孩子分享快樂(lè)，更好的培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，就應(yīng)該是想傾訴，想理解的人。一個(gè)能用心傾聽(tīng)的人；有心人這篇文章和善于制造歡樂(lè)場(chǎng)面的人。

• 27 2020 10

  哪些特征可以判斷自己的孩子是語(yǔ)言發(fā)育遲緩？

  語(yǔ)言發(fā)育遲緩是指發(fā)育中的兒童因各種原因以致在預(yù)期時(shí)間內(nèi)未能達(dá)到與其實(shí)際年齡相應(yīng)的語(yǔ)言水平，其語(yǔ)言特征表現(xiàn)有如下幾點(diǎn)

• 27 2020 10

  重慶蘭天語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)給需要語(yǔ)言矯正幼兒家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

  如果家長(zhǎng)發(fā)音沒(méi)有問(wèn)題i，孩子還比較小（三四歲以前），家長(zhǎng)可以嘗試用正確的發(fā)音教孩子，多點(diǎn)耐心.

• 21 2020 10

  語(yǔ)言矯正訓(xùn)練有哪些奧妙之處？

  小朋友的言語(yǔ)訓(xùn)練和小朋 友的實(shí)踐演練,現(xiàn)把一些簡(jiǎn)單的方法訓(xùn)練介紹給您. 一部分兒童如果家長(zhǎng)能夠給予正確的引導(dǎo), 會(huì)有自愈的可能. 愿寶貝早日恢復(fù)語(yǔ)言健康, 擁有更加快樂(lè)的童年。

• 21 2020 10

  語(yǔ)言問(wèn)題如何進(jìn)行構(gòu)音器官及其功能訓(xùn)練？

  語(yǔ)言矯正：語(yǔ)言問(wèn)題如何進(jìn)行構(gòu)音器官及其功能訓(xùn)練？

• 10 2020 10

  為什么為什么治療和語(yǔ)言治療綜合矯治口吃？

  為什么必須要利用心里｛障礙｝治療和語(yǔ)言治療綜合矯治口吃病？