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孩子的語言發(fā)育要經(jīng)過發(fā)音-理解-表達這三個基本階段

來源:www.bmtxf.com 發(fā)布時間:2019年02月20日
    孩子的語言發(fā)展過程歲是幼兒學習口語的較佳年齡,抓住關(guān)鍵期進行教育可以使孩子口齒伶俐。孩子口頭語言發(fā)育的關(guān)鍵期是2~3歲,4~5歲則 進入書面語言發(fā)育的關(guān)鍵期。孩子一般從8~9個月開始呀呀學語,1歲就能掌握900~1000個字詞,發(fā)展迅速。此期應與其勤對話,教其識字, 以增強背誦能力、對話能力,為人學做好準備。
    孩子的語言發(fā)育一般要經(jīng)過發(fā)音-理解-表達這三個基本階段。
    反射性發(fā)聲階段(0~3個月“落地哭”是新生兒的第一個行為,嬰兒會用哭聲表示饑餓和疼痛;約從第五周起,嬰兒開始發(fā)出一些非哭叫的聲音有a、o、u 、e等,隨后出現(xiàn)h、k、p、m等。這些聲音都是反射性發(fā)出的,對于嬰兒來說不具備信號意義。
    呀呀語階段(4~8個月~4個月時會咿咿呀呀的發(fā)出一些喉音,6~7個月時會發(fā)出單字的唇音,8個月時能發(fā)出雙字重音如“爸爸”、“媽媽”。這是孩子無意識的發(fā)音階段,說明孩子的發(fā)音器官是正常的。當孩子長到半歲時已能聽懂自己的名字,在爸爸媽媽呼喚時,孩子會有愉悅的表示,這 說明孩子的聽力是正常的。
    學話萌芽階段(9個月~1歲大致從第9個月開始,孩子會明顯地增加了不同音節(jié)的連續(xù)發(fā)音,音調(diào)也會常變換,這段時間近似詞的聲音增多。幼兒大約10個 月左右開始能模仿發(fā)音,如ba、ma、da等,這已是學話的萌芽狀態(tài)。幼兒在語言發(fā)生階段是先聽懂詞,后說出詞。當孩子滿一歲時,才會有意 識地說簡單的單詞,如“再見”等。

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