新聞動(dòng)態(tài)

• 29 2020 12

  寶寶語言發(fā)育遲緩可以治愈嗎？

  家長發(fā)現(xiàn)孩子有言語問題，應(yīng)立即實(shí)施介入治療，使孩子言語發(fā)育遲緩的癥狀得到治愈

• 29 2020 12

  語言發(fā)展緩慢,不知道能不能挽回?

  語言發(fā)展緩慢。不知道能不能挽回。

• 24 2020 12

  如果孩子口吃，父母該怎么辦？

  為了有與孩子分享快樂的愿望，更好地培養(yǎng)孩子的口語能力，父母應(yīng)該是想說、懂的人；能專心傾聽的人；注意回答的人；善于創(chuàng)造快樂表現(xiàn)的人。

• 24 2020 12

  寶寶三歲不會(huì)說話？聽力問題不容忽視！

  我家孩子三歲了還不會(huì)說話，要大聲看電視，跟他說話總喊“啊——”。只有經(jīng)過檢查，他才能知道自己的孩子有聽力問題。

• 17 2020 12

  構(gòu)音障礙這三步和輔食真的影響很大

  語言離不開聲音器官、聽覺器官的發(fā)展和大腦功能的完善。發(fā)音器官的形狀和功能沒有異常，但如果訓(xùn)練不夠，會(huì)導(dǎo)致構(gòu)音障礙，發(fā)音錯(cuò)誤，說話不清，使別人聽不懂。在嬰兒期，輔食引入不當(dāng)，口腔運(yùn)動(dòng)能力缺乏適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，可能會(huì)影響寶寶以后咀嚼和吞咽能量的能力，以及舌頭運(yùn)動(dòng)不靈活，甚至?xí)绊懞⒆拥恼０l(fā)音，即非器質(zhì)性構(gòu)音障礙。

• 17 2020 12

  提高兒童語言互動(dòng)能力的原則和技巧

  從出生開始，嬰兒就開始發(fā)展語言交流。起初，它們操縱發(fā)聲器官發(fā)出不同的聲音。當(dāng)他們六個(gè)月大的時(shí)候，單詞理解開始萌芽。一歲左右開始說第一句有意義的話進(jìn)入。后來隨著持續(xù)發(fā)展期的理解和表達(dá)的詞匯，孩子逐漸能理解一些簡單的指令。一歲半，單詞50多個(gè)，兩個(gè)單詞可以組合在一起。然后開始了進(jìn)入詞匯爆炸期，詞匯量會(huì)迅速增加，很多句子會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。三歲時(shí)，我會(huì)說復(fù)雜的句子，喜歡問問題。我四五歲的時(shí)候，說話很清楚，發(fā)音構(gòu)造也很少出錯(cuò)。我能夠用復(fù)雜的長句描述事物，并輕松、持續(xù)地與他人交談。

• 17 2020 12

  言語矯正老師介紹大舌頭的言語矯正六步訓(xùn)練法

  言語矯正老師介紹大舌頭的言語矯正六步訓(xùn)練法。語音校正是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過程。

• 09 2020 12

  語言矯正機(jī)構(gòu)：孩子說不清楚話怎么辦？

  首先，由于原因的復(fù)雜性和多樣性，要明確原因，可以先測(cè)量發(fā)音，必要時(shí)進(jìn)行更專業(yè)的語音病理分析，結(jié)合相關(guān)情況做出更準(zhǔn)確的判斷。

• 09 2020 12

  語言矯正：孩子說不清楚的原因有很多

  兒童的語言發(fā)展也是一個(gè)從言語不清到言語清晰的過程。如果有什么東西影響了這個(gè)過程，就會(huì)對(duì)語言產(chǎn)生影響。

• 01 2020 12

  語言矯正：具體的語言評(píng)估范圍包括幾個(gè)部分

  語言學(xué)的規(guī)律和兒童發(fā)展的規(guī)律是有跡可循的，兒童在各個(gè)階段相應(yīng)的語言表達(dá)能力。