新聞動態

• 03 2021 05

  語音訓練可以在家里進行嗎？

  語音訓練可以在家里進行嗎？

• 03 2021 05

  語言矯正目標行為訓練順序的安排

  語言能力可以影響兒童的學習、認知發展和社會情緒。無論是什么原因導致孩子的語言出現問題，如果能及早發現問題，及早進行適當的語言訓練，就能盡量把障礙降到低。對于語言發育緩慢的孩子，盡早進行語言訓練是有效的應對方式。 培訓原則： 根據評估結果，兒童的年齡、障礙程度制定合理的目標。學習愉快，情境有意義，生活和內容靈活，培訓師安排足夠的機會讓孩子反復練習，并給予積極的反饋。 目標行為訓練順序的安排； 1.首先考慮的是孩子的溝通情況和溝通功能； 2.目標的選擇應優先考慮提高兒童作為溝通伙伴的溝通效率； 3.在當前兒童語言能力發展水平下，增加成功交流的機會； 4.觀察孩子在情境中的溝通技巧，找出溝通失敗的地方，這是下一步的目標； 5.考慮發展和交流情況的需要。 培訓內容： 首先，語言前訓練 1.注意力訓練：選擇孩子感興趣的強化，促進孩子對事物的注意力和后續訓練(例如：孩子喜歡球，教

• 29 2021 04

  語言矯正淺談什么樣的舌系帶需要手術？

  很多民間關于舌系帶過短的觀念是錯誤的，但90%以上的舌系帶過短患者是正常的。這些認為舌系帶短的患者的發音是怎樣的？真正的原因是什么？

• 29 2021 04

  兒童語言康復訓練包括哪些？

  兒童語言康復訓練是什么

• 19 2021 04

  什么是語言修正？真的能改變語言障礙嗎？

  從發音到說話，孩子的語言總是在磕磕絆絆中成長。起初僅限于模糊的文字，但兩歲以后，兒童語言進入了發展的快車道。

• 19 2021 04

  有哪些常見的語言問題需要注意？

  一般來說，語言問題大致可以分為兩類，一類是先天性生理缺陷，如腭裂、聽力障礙等，另一類是獲得性問題，如功能性構音障礙、口吃等。這兩種問題的發生機制不同，所以語言和生理特征也不同。

• 19 2021 04

  語言矯正真的有用嗎？

  因為很多人之前都沒有接觸過語言矯正這個行業，不知道語言問題出現后是可以矯正的，所以經常會產生一些誤解。比如語言矯正總是在那里“說啊說啊”，語言問題根本不用矯正就可以改善。這些想法在2021年的網絡中仍然有很大的市場。

• 14 2021 04

  做語言矯正之前要先了解構音障礙的分類

  做語言矯正之前要先了解構音障礙的分類

• 14 2021 04

  重語言矯正中心分析構音障礙發生原因

  重語言矯正中心分析構音障礙發生原因

• 07 2021 04

  孩子5歲了，說不清楚怎么辦

  言語不清通常是語言發育兒童的發音問題，也可能伴隨著語言理解和表達的障礙。