為什么語言發育遲緩總是難以發現？

1.缺乏語言發展相關知識，不了解語言問題
雖然8080后、90后的父母都接受過高等教育，但不可否認的是，他們中的許多人仍然遵循傳統的育兒觀念。比如寶寶吃好睡好就是健康，說話也是健康的“口音”不是大事是大事，說話晚不是大事。“貴人語遲”等等。
隨著社會的發展，這些不正確的育兒理念應該逐漸被淘汰，但現在它們出現在許多家庭，挑戰嬰兒的語言發展。
此外，許多家長不了解語言問題的相關知識也導致我們無法及時發現語言障礙。例如，一些家長認為寶寶說話晚是因為“貴人語遲”。不過，三歲貴人的語言遲遲能理解，但孩子眼看就要上學了，這貴人也太貴了。
2.分不清什么是語言發育遲緩，什么是正常表現
在語言問題上，一些家長說他們也很委屈。他們不是專家和教授。他們知道什么是語言發展緩慢，什么是語言發展的正常表現。事實上，來我們機構咨詢的家長也多次抱怨這一點。
但正如成都中心主任所說，雖然我們現在不懂，但總是不能一直不懂吧？
接下來，讓小編告訴大家這些與語遲兒童有關的表現：
1.遲到一歲還沒有主動說話或缺乏發音行為的孩子很可能語言發育遲緩；
2.正常情況下，2-2歲半兒童應掌握300多個常用詞，3歲兒童應掌握500多個常用詞；
3.1歲、2歲、3歲是正常表現，與同齡兒童相比，語言能力落后半年；
4.2-3歲以后，習慣性地說話，如喜歡說倒裝句，而且經常出現句子邏輯混亂，錯誤的孩子，很可能是語言發育遲緩；
5.學習能力低，理解能力差，學習效率與同齡兒童差幾倍。