寶寶說不清楚怎么訓練。我們建議家長平時這樣做：
1.豐富寶寶的語言刺激
在孩子的語言發展過程中，努力為她創造一個良好的語言環境是極其重要的。除了標準的日常對話，家長還可以經常給孩子背誦一些朗朗上口的兒歌，講一些適合自己理解的故事，有意識地引導孩子將概念與日常生活中的實物聯系起來。例如，當一個孩子對盤子里的一個蘋果感興趣時，他會不失時機地告訴孩子這是一個“蘋果”。
寶寶不會說話的時候，你可以經常給他背一些兒歌或者小詩。小家伙聽的時候很傻，有時候看起來很開朗，但基本上處于單向接受狀態。但是在小家伙會說話之后，你會發現，很多被背給他聽的兒歌奇跡般地從寶寶的小嘴里蹦了出來！
2.多鼓勵，建立說話的信心
孩子的行為總是被她的后果強化，語言學習也是如此。如果家長在語言學習過程中經常給予及時的回應、贊賞和鼓勵，孩子就能從這種學習活動中體驗到快樂的情緒，從而更傾向于開放更多，從“會說話”過渡到“愛說話”。
因此，當孩子說出一個新的詞匯、新的句型或者創造性地使用一個已有的詞匯時，家長一定要及時給予積極的反饋，讓孩子體驗到演講帶來的成就感，并對自己的表達能力積累信心，這樣可以進一步激發小家伙學習語言的動力。
3.閱讀習慣有助于錦上添花
“書蟲”寶寶的父母可能對此有很深的理解。和媽媽一起讀了一定數量的繪本后，已經會說話的小家伙，很容易說出日常生活中不太常見的“書面語言”。
比如朋友的女兒彤彤，自從11個月左右養成了相對固定的親子閱讀習慣后，就經常把繪本上的書面語搬到日常生活中。不到兩歲的時候，她會說“啊，怪物！”《我眼中的淚水》《夜晚好安靜好美好》，這樣的語言在她的詞匯中所占的比例越來越大。上幼兒園后，據老師反映，她在孩子中也屬于語言能力突出的那種，表達規范，詞匯量豐富，很多都是讓老師意想不到的書面語言！
這提醒我們不要低估孩子的記憶、模仿和遷移能力。閱讀習慣的培養不僅可以豐富孩子的書面語言，還可以為他們準確規范的表達打下基礎。