最新消息

• 17 2022 02

  語言發育遲緩怎么辦？

  語言發育遲緩怎么辦？ 蘭天語言矯正中心語言矯正專家經常遇到家長提出的問題：我的孩子比同齡的孩子說話晚有什么不好的影響嗎？有必要進行語言恢復訓練嗎？不要干涉孩子的說話能力，對吧？

• 18 2022 01

  語言矯正這一看起來慢而又不容易復發的方法仍然是大多數人的選擇。

  語言矯正這一看起來慢而又不容易復發的方法仍然是大多數人的選擇。 一提起口吃，我們就必然會想到磕磕絆絆的語言狀態，以及影視劇中某些帶有口吃問題的角色。口吃是我們最熟悉的語言障礙，即使是大舌頭的知曉度和受關注也不如它高。又正因為如此，原本就是人們習慣了的語言問題反而沒有得到重視。

• 11 2022 01

  言語發展遲緩訓練技巧

  語文能力會影響兒童的學習.認知發展.社交情緒，無論幼兒的語言問題是什么引起的，如能盡早發現問題，盡早進行適當的語言訓練，就可以盡可能減少障礙。對語言發育遲緩的幼兒來說，早期開展語言訓練是有效的應對方法。

• 02 2021 11

  語言康復訓練方法如何進行語言康復訓練？

  建議：語言康復訓練法對于一些人來說確實很重要，尤其是對于語言障礙患者，很多人認為語言康復訓練的過程很簡單。其實不是一個簡單的過程，但是理解清楚就相當復雜了。

• 26 2021 10

  如果我L和n分不清怎么辦？

  語言矯正中心的專家發現，L和N往往是兒童語言發展中容易出錯的聲母之一。如果孩子不在一年級，應該盡快咨詢專家進行訓練和康復方法。否則，如果他上了一年級之后，這兩個音都發不清楚，很容易被同齡人取笑，這樣會大大傷害孩子的自尊心，大大降低語言矯正的效果，延長語言矯正的時間。

• 20 2021 10

  重慶哪家語言矯正機構好？

  關鍵是盡可能延長兩個人之間的交流。面對一個生氣難相處的孩子并不容易，但如果你能忍住不快速滿足他的愿望，就能激發出有價值的溝通實踐，這種實踐會一直陪伴著孩子。你可能覺得在這樣的孩子心情下練習是沒有用的，但實際上結果恰恰相反。人在精神飽滿的時候學習好，沒有什么比渴望更能激發人的努力。因此，你拖延滿足孩子需求的時間越長，孩子花在學習上的時間就越長，效果持續的時間也就越長。

• 03 2021 05

  語言矯正目標行為訓練順序的安排

  語言能力可以影響兒童的學習、認知發展和社會情緒。無論是什么原因導致孩子的語言出現問題，如果能及早發現問題，及早進行適當的語言訓練，就能盡量把障礙降到低。對于語言發育緩慢的孩子，盡早進行語言訓練是有效的應對方式。 培訓原則： 根據評估結果，兒童的年齡、障礙程度制定合理的目標。學習愉快，情境有意義，生活和內容靈活，培訓師安排足夠的機會讓孩子反復練習，并給予積極的反饋。 目標行為訓練順序的安排； 1.首先考慮的是孩子的溝通情況和溝通功能； 2.目標的選擇應優先考慮提高兒童作為溝通伙伴的溝通效率； 3.在當前兒童語言能力發展水平下，增加成功交流的機會； 4.觀察孩子在情境中的溝通技巧，找出溝通失敗的地方，這是下一步的目標； 5.考慮發展和交流情況的需要。 培訓內容： 首先，語言前訓練 1.注意力訓練：選擇孩子感興趣的強化，促進孩子對事物的注意力和后續訓練(例如：孩子喜歡球，教

• 14 2021 04

  重語言矯正中心分析構音障礙發生原因

  重語言矯正中心分析構音障礙發生原因

• 30 2021 03

  語言遲緩是自閉癥嗎

  很多家長都會問這個問題：我的孩子多大了，但是他還是不會說話，不會發單詞。是語言發育遲緩嗎？還是自閉癥？甚至有些家長急著去醫院，對孩子的成長不利。所以今天，我們將帶領你了解語言發育遲緩和自閉癥，并學習如何區分它們之間的異同！

• 11 2021 03

  語言矯正中心分析語言發育障礙現象外，語言發育障礙患者還會出現生理癥狀

  語言發育障礙又稱口吃、夾舌，主要表現為與人交流時的口腔障礙。一般的語言發展障礙患者在說話過程中會出現重復、拖延等語言發展障礙現象，而嚴重的語言發展障礙患者會出現卡頓、初始音困難、中阻伴搖頭、蹬踏、眨眼、翻舌、面部肌肉僵硬、痙攣等動作。