為什么不能在家訓練孩子呢？

首先，必須進行家庭培訓，但簡單的培訓可以用一半的努力得到兩倍的結果。家庭培訓是語言矯正課程的課后作業。每門課程結束時，矯正者都會教家長一些家庭培訓方法，可以有效地幫助語言矯正課程。

第二，科技行業有自己的專長。在一些人看來，語言矯正只是一次又一次地糾正和練習，但這并不簡單。這就像醫院的意義。有些人認為自己在長期患病后成為了一名醫生，所以他們配備了自己的藥材。在短期內，似乎有一些效果，但幾年后，藥物比例的差異將導致身體功能的急劇下降。

3.語言功能僅僅是語言矯正的目的嗎？

人們對語言糾正的大誤解可能是，語言糾正只關注語言表達方面的問題，而忽視了其他方面的培養。語言的第一個屬性是社會互動，掌握語言功能是掌握社會能力的首要任務。在社交場景中，人們會通過場地、個性、身份等條件來調整自己的話語。

需要多年的磨合和實踐，才能通過對話調整語言結構。語言矯正的目的之一是通過糾正錯誤來鍛煉兒童的大腦，提高兒童的全面發展。可以說，語言矯正的大影響不是發音能力的正確性，而是性格、心理學的指導和梳理。

4.語言矯正真的有效嗎？如何保證效果？

語言矯正的效果不是用嘴說的，而是近年來無數成功案例的積累。根據一項研究，在接受語言矯正后，兒童的語言清晰度從62%提高到93%，平均30%。根據我們組織近年來的數據，這組數據每年都在不斷增加。

雖然語言矯正行業不受歡迎，但父母和病人的滿意度非常高。經驗豐富的矯正者可以從父母的語言中推斷出語言障礙的原因，并在語言測試后制定個性化的治療計劃，以確保適合不同情況下的兒童的矯正方法。我們的組織也將保證絕大多數語言矯正的效果，這是其他組織很難做到的。