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新聞動態
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03 2018 08
語言矯正老師提醒家長要重視孩子的語言障礙問題
孩子說話能力因人而異，但語言發育每個年齡段均有一個大致規律，如果明顯與這個發育進程脫節，則要高度懷疑有某種原因影響了孩子的語言發育
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26 2018 07
語言發育遲緩的表現形式有哪些？
幼兒語言發育遲緩的原因有很多，很多病理因素和非病理因素都可能對孩子的語言發育造成影響
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26 2018 07
發音矯正你i需要在這些方面做出提升
兒童語言發育遲緩常見病因： 1、視覺障礙兒童語言發育遲緩
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22 2018 07
蘭天表示兒童口吃是可以矯正的
重慶發音矯正老師說口吃兒童的語言器官及神經系統一般都無異常，因此，只要用兒童口吃矯正的方法及時進行矯正，其口吃習慣是完全可以克服的。
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22 2018 07
發音矯正老師詳解口吃病的表現以及成因
些口吃患者害怕排隊買飯、買車票、報數、報車站名。還有些害怕接聽和撥打電話，電話鈴聲一響找個借口逃脫，讓別人去接聽，有些害怕當著別人的面接聽撥打電話。特別害怕老師提問的口吃患者總喜歡坐后排以躲避老師的眼光。
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13 2018 07
言語阻礙主要有幾類你了解嗎？
隨著人們生活水平的進步，對溝通交流進而對自我形象的要求也越來越高，言語阻礙也越來越遭到人們的注重，特別是言語阻礙對成長中的孩子的影響特別深入。
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13 2018 07
糾正語言障礙首先要掌握障礙的根源
重慶發音矯正老師說糾正語言障礙首先要知道是哪種語言障礙，還要找到語言障礙的原因。 語言障礙從表現大體可以分為構音障礙、節奏障礙以及理解表達障礙。
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05 2018 07
少兒口吃病因以及對策你了解嗎
1.發育因素：少兒的形象記憶的效果要高于詞語記憶的效果，也就是說認識的事物已經很多，但掌握的詞匯卻較少，并且也不牢固。
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05 2018 07
治口吃，你要對癥下藥
有人可能不太喜歡“口吃病”這個說法，他們認為口吃不是病。口吃確實不是病，但口吃現象，加上心理障礙，那就是病了。所有“病”都有一個共同特點，那就是讓患者在身體上或精神上痛苦。
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29 2018 06
發音錯誤的表現以及解決辦法你了解嗎？
構成漢字不同發音，是由發音時做出了不同的發音動作，再加上不同的氣息氣流變化方式，二方面協調統一運作，最終完成了不同的漢字語音。
